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第三十七章 百分百必考平均分

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    班里的人都好奇地看着班主任,他们也不知道李松说的有没有道理,但听起来好像有点道理的样子,若是谁做过实验的话,说不定还真能发现有的人存在感低的奥妙。

    但班主任却笑了:“你的说法没有科学根据,实际上关于人类存在感的问题专家早有研究,首先我们来分析一下,存在感低的人有些什么特征?”

    班主任开始在黑板上一边写一边讲解:“我们先来分析一些存在感低的都是些什么人?一般来说,存在感低的人都性格内向,他们喜欢穿不显眼的衣服,喜欢坐在角落里,不喜欢和其他人交谈。”

    李松:“...”

    你不就是在说我吗。

    班主任接着说道:“人的大脑会自动过滤无用而普通的信息,如果某个人不喜欢交流,始终让自己保持普通状态,那人们就会下意识地忽略他,这便是一些人存在感低的原因了,就好像李松一样。”

    班主任侃侃而谈:“但存在感低并给什么坏事,比如老师不会点这类人起来回答问题...”

    班主任话还没说完,突然有同学问道:“既然李松存在感这么低,那为什么老师你还让他起来回答问题呢?”

    班主任微微一笑,仿佛早料到有人会问这样的问题,突然回答道:“因为我今天要讲存在感这个话题,所以我的大脑就开始了信息搜索,存在感高的人被大脑自动忽略,反而开始关注存在感低的人,所以我第一时间就看到了这位同学。”

    班主任的话突然让李松一愣,原本李松表示不屑相信,但慢慢的他却有些信服了。

    自然界中很多动物都有伪装自己的能力,比如变色龙,比如竹节虫,人们一般会忽略掉他们,因为他们天生有伪装,但如果有人特意去观察寻找它们,那么它们同样会无所遁形,毕竟他们不是真正的植物。

    同样的道理也适用于人类社会,如果李松打算把自己隐藏起来,那么他就不能一直这样普通下去,就如同黑白使所说的那样,他虽然普通,但却普通的不同寻常。

    我需要一个爱好,我要去参加一个社团。

    隐藏好自己,在关键时刻出击,力求一击必杀,不断狩猎壮大自己,直到强大到无须躲藏为止。

    班主任以存在感为引子勾起了大家对心理学的兴趣,然后便开始讲解起书本里的知识来。

    李松一个字也没有听进去,反正他百分百必考平均分,根本不需要听课和复习。

    班主任的课结束后,大家准备回宿舍,但李松还有一节课。

    他要重修英语,这事说起来真的很遗憾,大一时候,李松所在班级31个学生有11个挂科,原因是全班平均分只有59分,而李松的百分百必考平均分仿佛是一个诅咒。

    不得已之下,李松只好进行补考,而补考的同学都是学习成绩不好的,结果可想而知。

    所以大二的时候,李松只能选择重修英语,而他重修的班级称之为:卓越班。顾名思义,就是最英语最卓越的同学聚在一起学习的班级,不仅上课难度大,考试难度同样比普通班级高。

    李松为什么挑这样的班级,原因显而易见,他百分百必考平均分,当然要找个最好的班级去重修,这个班的学生英语非常好,就被不可能挂科,若全班都不挂科... -->>
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