第三章鱼乐修

sp;正兴奋的看着自己劳动成果的唐晴风若是知道郑娘子是这样的想法还不得把他美死那人纯就是一个词“爱玩”哪里是懂事。

    唐晴风抬头顺着郑家娘子的目光看到自己的样子忙把拎在手上的鞋子放了下来：“郑婶你先做着我去把鱼收拾好了您再来烧。好么？”不待郑娘子说什么拎着鱼就跑了。

    去鳞、去内脏在井台边上把鱼儿都收拾好了再找了一个大盆把一上午摸来的田螺全倒了进去然后放了一把菜刀进去。为什么放菜刀进去呢？这是一个小窍门。放了铁器进去田螺就会吐小田螺出来。这样一个晚上就能吐很多出来吃的时候就更好吃了。

    这些鱼呀、虾呀、螃蟹呀都交到了郑家娘子手里还真的做出了一桌好菜。一条大一点的鱼儿做了鱼汤其他几条做了红烧鱼煮的时候还把那些虾呀螃蟹的都放进去了煮出来的味道还真的是鲜美。

    这一餐吃得大家都一个劲的说好吃唐晴风看着心里暗暗下决心以后要经常去河里抓点新鲜的鱼虾供郑氏夫妇享用。顺便也好玩玩水再看看那河边漂亮的大姑娘小媳妇。

    乡里私塾里的学生多五岁启蒙。学生入学不必经过入学考试一般只需征得夫子同意并在孔老夫子的牌位或圣像前恭立向孔老夫子和先生各磕一个头或作一个揖后即可取得入学的资格。

    私塾的教学时数一般因人因时而灵活掌握可分为两类：“短学”与“长学”教学时间短的称为“短学”一般是一至三个月不等家长对这种私塾要求不高只求学生日后能识些字、能记账、能写对联即可。而“长学”每年农历正月半开馆到冬月才散馆其“长”的含义一是指私塾的先生有名望其教龄也长二是指学生学习的时间长学习的内容也多。

    在唐晴风的感觉里私塾只不过是家庭式的小作坊跟前世的学校是没办法比的教授的家科业也很单一一切都是为了将来的入仕而准备的。成天不是背就是读以前电视看多了第一感觉就是读一句诗文脑袋要晃三晃的那种。

    私塾里的夫子姓孔名凌据说是孔子的第三十四代子孙至于怎么会跑到这小山村来的就没人问了。生怕问了让先生生气走了就没人来教他们读书识字了。

    孔先生给唐晴风的第一感觉就是这个很年轻看那面冠如玉深眉大眼唇红齿白最多也就三十岁吧。其他的还没来得及打量就被老村长一按头一揖到底了。

    老郑头与老村长说了唐晴风的想法老村长也很赞同于是主动担任了这个把唐晴风推荐给孔先生的任务。

    “先生打扰您了。”老村长一只手按着唐晴风的脑袋一边自己也给先生行礼。孔先生到也不让稳稳的受了这个礼。

    “村长您请坐。我给您倒杯水。”说着孔先生就要站起来去倒水。

    老村长怎么肯先生自己动手呢忙一把推了推唐晴风意思就是说快麻利的去倒水来。给人家孔先生留个好映像。“先生坐着就是了这样的小事还是让童子来做好了。”

    唐晴风也机灵早就看准了那茶水就在桌子上放着呢手脚麻利的倒了二杯茶端了上来先生一杯老村长一杯。然后就肃立在老村长身后。

    端起来喝了几口后老村长也就开门见山有话直说了。“先生这一次来是想麻烦先生的。”

    “村长有什么事么？”先生将茶杯端在手中并不急着喝。唐晴风看着先生的手现这手简直可以和大姑娘的手相比了一样的白嫩。

    “是这样的这个孩子姓唐叫晴风。”老村长指了指身后的唐晴风。“他父亲原来是个举子也是个读书人。只可惜这孩子的爹娘都去得早现在就只剩下他一人了。”

    孔凌着老村长的比划看到了唐晴风在他的眼中唐晴风是一个比较漂亮的小家伙就是混身上下瘦了点一双乌黑的眼睛充满了对生活的希望。